研究領銜作者、華盛頓大學學習與腦部科學研究所博士後研究員克莉絲汀?趙（Christina Zhao；音譯）指出：「我們的研究率先從怪怪妝小寶寶身上發現，接觸音樂旋律可以提升人在偵測及預測語調模式的能力。」創意科學玩具
「這意味早期接觸音樂的經驗，可以對認知技巧有更全面性的影響。」
研究人員比較兩組9個月大嬰兒，一組在遊戲時間玩玩具與小汽車，另一組玩發出旋律的樂器。
研究發現，音樂組嬰兒的大腦中，負責找出模式的區塊活動較對照組活躍。這個區塊對語言學習技巧相當重要。
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